學長姊心得分享

其實一直不敢想自己也會有寫感言的這一天哈哈^ω^ 很開心自己能幸運地追逐夢想到達一個自己想都沒有想像過的高度，而這一切的一切除了要感謝一直支持我的母親，也要感謝這三年來一直灌輸給我正面能量的高偉老師，還記得當初剛考完高中坐在講台下痴痴地聽著老師全神灌注地講解排列組合，那時的我雖仍未掌握學習數學的要領，卻被老師強大的氣場和那泰然自若在數學中遨遊的熱血深深吸引，於是我選擇跟隨高偉老師的腳步踏上了一個深深影響我這三年的燦爛旅程，說來慚愧我並不是一進入高中便認分讀書的人，我總會夢想自己的高中生活多彩多姿，希望可以交到很多朋友，希望可以用力的玩社團，對於課業我總是只顧好學校老師說會考的範圍，並認為這樣便足夠，對於補習班總認為只是補充，並沒有一個固定的中心思想解決問題，然而雖然一次次的以傲人的成績度過了高一上學期，但這種成績卻令我覺得空虛，甚至是恐懼，因為我知道我正在重蹈覆轍，正因為國中的我常以段考成績麻痹自己才會在會考失利，和夢想的高中擦身而過，因此我做了一個在別人眼中看來極愚蠢的決定-我不要管段考，我只要得到全部的知識，也就是說在數學方面對於學校老師背誦題目的教學方式我全部捨棄

給高一高二的建議:

我就讀建中這所自由的學校，很多事情老師都不會插手，讓學生自由發展。這樣的話有好有壞，好處是你有更多時間可以安排自己想做的事，例如社團，參加競賽等等。但自由也同時也是把雙面刃，要是沒有做好時間控管，只會白白浪費時間，我身邊的同學大部分是這種狀況，只有極少數的人能好好利用時間。

所以在這邊給學弟妹的第一個建議是，不管你念甚麼學校，做好時間控管絕對是人生必備的能力。

不害怕數學，這對高中前的我是個奇蹟。從小數學總讓我頭疼，遇到數學題目總想逃，尤其它又是我會考中的汙點，讓我與數學的關係降到了冰點。不過高偉逐漸地改變了我與數學的關係。在高偉的課堂上，我開始了解怎麼一步又一步去破解題目的防護罩、感受到破解一題又一題的成就感，雖然有時仍會卡在枝微末節的小問題上，而覺得自己很愚蠢，但至少我不排斥數學了，或許還有些喜歡上它，數學不是壞人，它只是不知道怎麼跟人交朋友。我開始願意花時間在數學上，有次甚至泡在圖書館裡八個小時都在寫數學，還有一次花了快一個小時，只為了要自己想出一題的答案(不鼓勵，時間很寶貴)，想通的瞬間真的抑制不住嘴角上揚、發出竊笑。真的很感謝高偉讓我克服對數學的恐懼，否則我考大學或許又敗在數學這關。

高一時因為數學太爛和同學來到高偉，但卻一直沒聽高偉的話，不僅精采好題沒動過，連經典例題也沒自己練。升高二的暑假我開始調整自己，每周上課在高偉講解時專注到不行的聽，並在心中默念準備等一下用出來，再算例題時超前高偉，做錯了把高偉的思路寫下來，就算寫對了也要檢查作法有沒有跟高偉一樣，回家再練一遍精典例題再寫精采好題(高一高二多做一點)，高三我覺得算熟講義內文就很夠了，但至少算3遍吧，不要太密集作，像我是高偉當周交的我會算一次，10月時再做第二次，第三次留給非常沒信心的單元(排組吧)或重點單元學測前兩三周作，高二下數學真的要認真念，因為到時候學測前的複習會很趕而會沒時間地毯式複習，到時候有一部分是靠高二下的記憶。

高偉老師，真的非常感謝您。在我高中三年來總是傳遞著永遠正向積極的態度，如果不是您，我想我不會了解到志氣的可貴。

每個禮拜的高偉，其實都是我最期待的時光。在高偉數學有著一群追求更好的同伴，更有高偉老師，盡力的將每一套觀念扎實的教授給我們。沒有藉口，只有實踐。

我從來不是成績好的學生，數學尤其不是我的強項。在學校連拿到繁星入場資格都沒有(在校總成績前50%)。台大國企這個目標雖然寫在了夢想版上，心裡對自己的質疑卻從沒少過。

從年初學測數學成績慘遭滑鐵盧，能夠一直到進步到這樣的成績，實在是很神奇，雖然你說不要用分數來衡量自己，但自己在指考前數個月來的努力、辛勤與密集準備的心力能被一個具體的數字肯定，還是很讓人很高興。

作為一位補了三年高偉數學的老學生，能被這樣一位認真嚴謹、力求完美的老師教到，真的是永生難忘的經驗，那些高偉老師常說的名言如「不要讓明天的自己看不起今天的自己」等等，如今都仍言猶在耳。從第一堂課到最後一堂課，從開始到結束，沒有一次不是震撼教育，高三為了準備大考而作的的模擬考更是如此，儘管那些題目又難又複雜又可能不會考，但破解那些層層的防護罩才是上課要學習的東西；雖然以後就讀外文系的我可能不會再用到那麼多的數學，但在這些思考與練習的過程中，都能幫助我培養出更縝密的邏輯思維，減少自己沒考慮到的漏洞，這些都是可以一輩子帶在身上的能力。

也許數學不是我那麼擅長或喜歡的科目，但在花了許多時間和它相處、與之搏鬥的過程中，我深刻的體認到數學絕對不止是公式的運用以及數字的計算，

給高偉老師和學弟妹的一封信

今年學測我考了59分而差的一分是數學，指考數甲100分，可見指考真的比較簡單。數學就補高偉。請各位同學多動動腦，想想看有什麼辦法可以讓自己進步，有什麼辦法可以發揮更多的優勢。真正會讀書的通常讀資優班、科學班，而普通班會讀書的你通常都看不到他們在讀書，但他們都很清楚自己在幹嘛，當大家都還在擬定方針時，他們已經決定好、讀完、就等考試了，你拿什麼跟他們比？所以請各位做好人生規劃，及早準備，走自己的路，而不是一味的盲從。我可以給建議，但為什麼要這樣做，一定要好好的思考過。

考前高偉老師還會講過河理論、撿石頭心法和錯誤本甚至分析怎麼猜題等等有用的工具以及數不清激勵人心的故事，而這些都將成為未來一年支持著自己的強大工具。

在高偉數學學到的不只是數學，還有一種態度。

謝謝高偉老師，我達成高中畢業前的最後一個願望了。

不多說，能有今日的成果，我想，我很感謝高偉。我是高二時在朋友介紹下來到這走道超窄，人山人海的教室。早在來到這裡之前，就聽我同學說高偉是多麼神多麼厲害，但當時我已在北車M8補了數學，在那裏位子寬，老師幽默，而這裡除了窄，天殺的超長上課時數之外，滿滿的都是數學，因此對已"習慣舒適的學習數學"的我，來到這裡有極度的不適應，甚至對高偉有些莫名的不滿。或許現在很多人都會以為我是"高偉幫"的，就是只會在這盲目崇拜他，說他多神多強。在這裡我想先跟老師說聲對不起，可能是因為我無知或無能(?)，到高三下之前我都一直覺得你只不過是用完美的話語包裝數學教學罷了，教室又那麼擠...但為何我會留到現在?那清晰的口音?超神解題技巧?都不是，首先，那清晰口音一點也不會吸引我(呵呵)。再者，老師並不把超神解題技巧看很重，只以基本為準則。能這樣對他不滿而上課到最後連我都感到不可自信，我猜是我被高偉的態度和精神所吸引，這不是一般人所能擁有的。所以儘管我再怎麼輕視你的課，面對你那全力以赴的態度，像是再怎麼簡單的公式都要將他解釋到..."屍骨無存"的清楚，我都會不禁心想:你真的比扯鈴還扯!!因此，我對老師的尊敬真的不是莫名，是老師用他的專業和認真，以及最後的成果，一點一滴累積。但也因為沒能跟上老師的態度，到了高三下，學測壓力排山倒海，在學測前幾個禮拜，我才發現數學強不強最大的差別是"態度"。那時我早已做好指考準備。不出索然，學測的失利(數學10級分)，讓我申請的門票都拿不到，痛徹心扉，下定決心跟者老師好好的學數學。畢竟我已嘗到苦果，當初和朋友所說的夢想完全變空談，有什麼本錢來瞧不起高偉?於是我收起"只是來這聽數學的心"，決定將高偉算數學時的精神和技巧也學起。

高三在我求學路上，是最印象深刻的吧。很多人到升高三暑假，會有點手足無措，而開始拼命衝刺，但我對此持反對意見。高三一開始需要適應的，是每天長時間的讀書的狀態。內容可以不必多，超前模考一點即可 ；找到自己的步調，不需要聽聞同學挑燈夜戰到凌晨就盲目跟從 別人的做法不一定適合自己 也許你適合早起、或是中午效率最好...等等，關鍵年的開始，找到自己的狀態和步調、了解自己的模式才是最重要的。第二個重點，是看待模考的心態。首先模考絕對不是你升學考試的成績，考了滿級也沒什麼厲害，距離目標還遠也沒什麼傷害。心有不甘是很正面的，因為你知道自己還能進步，一切都是幫助你評估的而已，真正的較量並不在這。其實模考題不會 不是更好嗎？因為考試找到了盲點(而大家也清楚 絕不可能有一天能讀到完美)，找到哪怕一個盲點，在升學考試前都是非常值得慶幸的事，這代表你又離完備自己的武器更進一步了。務必平常心的訂正，然後從中獲取養分。接著上一點，我們可以帶出下一個重點(也是我覺得我準備時期 做最好的) 就是錯誤本的使用。這是一個極有效率且具針對性的方法，你可以從錯誤的分佈找到不會的熱區，也許就可以整理個觀念筆記或針對不熟練的觀念練習，確實把週邊概念讀熟。不斷地重做錯誤本內的題目和筆記也是很關鍵的一環，因為訂正一次不代表已經掌握了。甚至錯誤本是該越來越薄的，因為當你完全掌握了過去的錯誤，這些題目就可以從錯誤本中拿掉。所以「收錄」和「重新訂正」錯誤本的成長，是非常顯著的，希望大家做到。

上過許多數學補習班，但數學一直都沒有顯著的成長。更在學測中成為令人飲恨的科目，便毅然決然，踏上了指考的道路。在班上同學的介紹下，我來到高偉補習班試聽，上課內容是極限與函數。才開始聽十分鐘，我就已決定要加入高偉的數學班。老師精彩的教學，完整地傳達了知識的精髓。總在我想睡想偷懶的時候，提醒我要認真學習，要用心，要幫高偉的忙，在上課時就跟著老師的步調，甚至超前老師先算完題目，不把問題留回家。

    講義精彩的例題讓我堅信只要算熟那些題目，就能拿到高分，精采好題也成為段考前的利器，能加速熟練。複習的內容更是扎實到沒話講，老師把我原本在高三上放棄的數學內容重新教導，從零開始，學到變成強科。隨著指考日期將近，高偉老師的話更幫助我們安定自己的心，撿石頭的無賴概念，不要想的結果就是最好的結果等想法，都用最正面的角度，最好的心態來面對大考。

高一校排倒數一趴、沒讀過高二，我最後學測上了台大財金。現在高二的你們一定比高二的我要強一百倍。因此，只要你肯努力，真的隨時都來得及。我能做到你們一定也能...

來到高偉，學到的不只是數學，更是一種生活態度的學習。

還記得國三的暑假，我是在哥哥的建議下來高偉數學試聽，那時候因為不小心走錯教室，便聽完了整堂的高二升高三的複習課程，儘管我對大部分的內容一知半解，但高偉老師的上課態度卻深深的吸引了我，高偉上課總是以宏亮的嗓音、清晰的推衍、深刻的中心思想以及深入淺出的教學方式，帶我們一步一步的「玩數學」。

感謝高偉老師三年來的教導，以及櫃臺、補課教室，數輔老師所有曾經幫助過我的人。

以前最討厭的就是數學，因為每次會的都可以算成錯的，直到高偉老師：「粗心也是一種實力的問題」，我才開始去檢討每次被我歸類為「粗心」的錯誤。此外，使用錯誤本能找出真正的問題所在，並能不斷的提醒自己不要重蹈覆轍；國中基測完全敗在數學，到了指考反而成了拉分的科目，其中高偉灌輸給我的信念，也是十分重要的；「不要想結果的結果才是最好的結果」，「不要換了題目就換了腦袋」，「撿石頭！！」，最後衝刺的日子，我把這些話奉為日常的中心思想，因為這樣，明天的我，才不會瞧不起今天的我。畢竟人生也才這麼一次，努力給他熱血拚一回也是很不錯的回憶，儘管結果仍有更好的空間，但盡力了，問心無愧，不會感到有什麼好遺憾的，也就不枉了高中三年。

謝謝高偉老師，這三年來我沒有一天後悔。 我不是一個念書三年都很認真的人。事實上，我是熱音社的吉他手，真的很喜歡也很認真看待我在做的事，但高一二時間心力都投注在社團上面導致成績都在吊車尾，還在一下退了高偉和翰陞的補習直到高二六月底成發完才回來。而我成績能略有起色並不是要告訴你們荒廢人生（高三念沒有比較輕鬆，高二時能多念一分就是為以後得自己減輕一分壓力），而是希望大家勇於能追求自己嚮往的東西，且任何人只要肯念書一定有機會上來的，不確定自己未來的人千萬別放棄課業。

我的夢想板在升高二時就一直是北醫，而現在我達到了！

我認為只要跟著高偉老師的複習步驟一步一步地複習其實就沒問題了。我習慣上課認真地聽懂每個細節及記下老師講的我認為重要的句子，有些時候我發現高偉老師講出來的話即使沒有寫下來但是也很重要很有幫助。之後再複習時我會把每一題遮住重算一遍，然後把任何有卡住的題目挑出來以後再練習，找出我的盲點所在一一破解。最後再所有的白皮書及牛皮紙寫完並搞懂後，這樣大致上就沒問題了。

我從高一到高三，一路上都是補高偉。老師的教法非常適合像我這種學生，非常扎實的、不快速超前進度的教學讓我可以清楚的認識每個單元的觀念，基礎打好，就比較不怕難題了。所以，縱使數學不是很好的我，一路上跟著高偉，段考也都沒有拿過太差的成績。

分享自己的讀書方法。

各位學弟妹好，歡迎來到高偉數學！升上高中後有許多事情等著你探索，高一是適應課業、同學、社團的階段，求生方法可分為兩種：試誤學習和觀察學習。試誤學習即從自己的失敗中成長，透過不斷嘗試和犯錯，緩慢地認識世界運作的法則。另一個較佳的方法是將學長姐的心路歷程內化為自己的經驗，這就是觀察學習：吸收別人的經驗、減少摸索的時間、降低失敗的機會。

各位學弟妹好！我是來自建國中學的趙振泓，應屆考上臺大國企系。雖然說我讀建中，但我和大部分建中生不同，我在高一高二的成績都在校內7-80%，高一上甚至95%，如果有跟我差不多的同學，我可以跟你擔保：現在開始努力絕對不會太晚！

各位學弟妹們好！如果坐的你/妳和我一樣讀的是非前三前五志願學校，或是從前成績一直落在後段班的，絕對不要氣餒！在國三即將畢業之時...

感謝高偉老師。

高偉老師的教學方式只能以由潛入深來形容，對於底子不好或基礎沒打好的同學格外有幫助（完全是當時的我），一個我很喜歡的點是，高偉老師對於之前教過的東西是以「大家應該都要會」來看待，答得出來會給讚賞，答不出來雖然會先罵一下，但也不厭其煩的再從頭教一遍。沒錯，忘記所學的內容的確是我們的問題，回家沒複習是我們的錯，如果連這麼簡單的事也做不到，分數想拉高是不可能，你只是付錢來吹冷氣的。

我當時聽高偉老師的「把高二當聯考念」，下定決心擠出各種零碎時間讀書，搭捷運時、每節下課、午休時讀書，都是我每天的常態。尤其上課時就一定要把上課內容聽懂！還有不懂的我下課就追著老師問到懂(高三特別重要)。讀書時我都先求效率高再求時間長，這從高二就要培養，把書念熟念通才重要。很多人有弱科常常因逃避、花較少時間讀(像我的國文qq)，不要覺得弱科cp值低就不念，長期逃避就救不回來了。我進步最主要的方法是訂正。題目寫錯時，先思考為何錯，是粗心、觀念不清楚、題意理解不清、想太快就作答……，想辦法解決犯錯原因，並詳細訂正，對的題目但有不熟的觀念我也會訂正，找出在講義哪一頁，寫上日期，把那部分再讀一遍。

時光荏苒，三年追隨高偉的時光逝去。仍然清楚記得升上高一暑假的一次試聽，就我毅然決然報名高偉補習班，因為只需一堂課我就感覺到補習班嚴謹有原則的辦學態度，當然，高偉老師的數學專業更不在話下，鞏固基礎，清晰觀念，再深入延伸。

　　雖然，我一直是認真學習，學習尚能舉一反三的學生，但是，學測一是因為身體不適，過於緊張引發腸躁症；二是因考試經驗不足，看錯了英文考試時間，數學答案劃錯卡，更讓我深刻了解到高偉老師常說的「粗心也是一種實力」以及要對自己所做的事和決定負責任。因此，考試一完，我深知這次吃了敗仗，安分地在第二天繼續念書，為指考努力，當時我明瞭我已經不像學測時還有後路。

有效的策略在我來看是關鍵,為什麼看似人人都拼死拼活的努力學習,最後進一流大學的人卻屈指可數,就是因為很多人沒有策略。

我很高興也很榮幸能透過榜單的心得來向您道謝，同時也提供一點方法和技術給學弟妹們。以下的內容將以我讀書的歷程、各科讀書方法及我認為正確的態度分為三部分。

升高三的暑假，徹底反省以前的讀書方法，發現自己都只有理解內容就以為夠了，缺乏熟讀和充分練習，導致考試時計算過程容易出錯。於是我按照高偉老師所說的，不要大頭症，把以前沒攻佔的範圍穩穩地佔領，而第一次北模考的不錯，讓我更有信心地依照老師所說的方式去讀。

暑輔和剛開學時，難免有同學仍然悠哉不想讀書，依舊很開心滑手機聊天，我覺得重要的是不能被影響到，尤其在讀到有點心煩的時候，因為那時會產生想逃避的心態，意志不堅定的人可能就會一起玩了。就好像高偉老師說的「想逃，就要逃進書本裡」，剛開始難免受影響，但是要試著靜下心，久而久之就不太會被分心了。

首先很感謝高偉老師這三年來的教導，我從高一開學前暑假便一直在這裡補習，第一堂課的震撼教育奠定了我對學習的積極態度，每次高偉老師的激勵喊話總是提醒了我，現在別認為自己還有很多時間可以盡情浪費，若不時時刻刻把握當下，未來的大考並不會包容臨陣磨槍的人。高一高二有最充裕的時間能做好基本功，尤其國英數這三科的成績影響很大，一點一滴的累積遠勝於短期想進步又收不到成效的痛苦。

我把學習數學的中心轉為熟悉中心思想，上課的時候一定要把思考的流程紀錄到該對應章節，看到題目的反應也要能夠倒背如流，回家把中心思想題再算幾遍已成家常便飯，尤其是不熟的題目，我會特別多做直到完全理解為止。最後我在這種踏實的方法下，學測高偉小考只有兩次沒有被念名字，兩次北模的數學都拿下了十五級分，甚至在高偉的兩次”魔”考拿下一次單班第一名。

給各個年級的學弟妹讀書建議。

學測數學一定要要求自己考到15級分，因為有非常多科系在一階篩選時，數學都會篩到15級。準備數學時不要太過盲目地刷題，最重要的是要把觀念搞清楚，再用題目檢視自己哪裡不熟，然後加強。跟著高偉老師的腳步，15級分不會是太困難的目標。

我真的非常感謝高偉老師。我從他的身上不只學到了數學還有更多的是態度。學習的態度、考試的態度和做人的態度。因為如此，我才能也在其他科表現出自己的最大值。雖然我在學測前因為模考總是盪於8、9級之間讓我備感打擊因而逃避了數學，最後學測也因此跌了個大根頭，但是也因為如此我找到了自己的問題，才能在指考來個鹹魚大翻身。

高偉老師，不知道您還記不記得某一天晚上我走進您的辦公室，問你有關法律系出路的問題，當時您跟我說：「每個職業都得競爭，而當你是最強的時候你就不會被打敗。」雖然最後我沒有進到台大法律，但如果當時沒有您的激勵，我不會從成功最低分變成全校指考一類第五名。您上課講的每一句鼓勵我們的話，我都拿紅筆一字不漏地寫在講義的上方，每當我讀累的時候，每當我在中午想睡覺時算數學時，我都看到那一字一句的勉勵，回想起您盡力上課的畫面，就是因為這些讓我不斷有動力向前，也是因為這些話讓我能在最後的指考關頭撐下去。

分享求學經歷、鼓勵學弟妹。

我不是一位天資聰穎的學生。今天能有這樣的結果，靠的是少部分運氣，與絕大部分燃燒生命的努力。謝謝高偉，讓我看到了「強人」做事的態度——您真的是影響我最深，改變我一生的老師。相信老師教書快30年，也了解學生內心對您所懷的謝意，是完全無法單用文字即可表達的。

記得我是在高一上學期快過了一半，數學真的爛到谷底才來高偉的，一開始上課常常不小心打瞌睡，作業經常沒寫完，社團活動多的時候可能還會直接蹺課。真正開始認真算數學大概是成發結束後才慢慢有所覺悟，告訴自己一定要努力救起這個科目！起初其實也很徬徨做了很多題目都不見起色，可是那個時候老師總說：＂不要讓明天的你看不起今天的你自己！＂一次兩次的複習都幫我釐清很多觀念，感覺到每天都有在進步一些。學測前雖然沒對數學依然有很大的期許，抱著有頂標就好的心態，但數學絕對是我花最多心思的科目，因為知道自己對它不熟悉，甚至有點害怕，所以更想征服他，證明我能夠做好！作夢也沒想到會拿14級分，卻真真實實地發生了，真的覺得很不可思議，但這些日子付出的所有，卻也值得這個分數！之後的指考更是如此，繼續跟著高偉老師堅實又高大的背影持續向前，進入數學裡，在當場使用了老師的撿石頭心法得到了71分，雖然不多但我知道我盡力了，最後也成功進入長庚醫學系，高偉老師曾經告訴我們一句話＂做到自己的最大值＂的確，指考的路上也許走的不平穩，也懷疑過很多次，失望很多次，但一直朝著目標走，總會看到那道劈開黑暗的光芒。

學弟妹好，這裡跟你們分享一些我在數學上的讀書技巧和心得，希望對你們有所幫助。

 失敗是個雙面刃，全看你如何詮釋。

還記得高一到高二上時一心只想玩，就算在北車附近補過幾間補習班，數學仍一直是我的夢魘，遇到不會的題目只會逃避，班上成績排名也總是中後，要升高三的時候甚至只把學測數學目標訂在前標而已，後來在朋友介紹下跑到高偉試聽。

時光匆匆，不知不覺當初只能羨慕的看著學長姊傳奇般的表現幻想的我竟然也有一天能夠和學弟妹們分享我的故事，實在是榮幸之至。

  因為社團的緣故，原本我對於功課並不太上心，因此成績也不甚理想，數學更是經常不及格，直到高二才經由同學介紹來到高偉。每次高偉下課之後總覺得渾身充滿了正能量，又補足了一整周的動力。就這樣，不斷在學校、高偉、K中三個地方流連，成績也一直穩定的進步著，各種歷屆寫完之後自以為隨便就能有70級分以上，連高偉最後幾堂的模考都沒參加。然而，隨著自信心的膨脹，壓力卻不減反增，學測當天我不斷告訴自己這是最後一次考試，因為我沒有勇氣再接受幾個月的折磨。但是，當數學試題一翻開時我竟真正體會到何謂腦袋一片空白，隨著鐘聲響起，彷彿也敲響了心底深深的絕望。簡訊傳來時刺眼的8級分徹底令我跌入谷底，連總級分也只有63，所有夢想幻滅，每道憐憫的眼神都如同利刃般令我痛苦，甚至連我也懷疑自己。

可能是與我讀私立國中學校管教比較嚴格的經歷有關，我在剛升上高一時獲得太多自由，但又還沒有學習到如何控制慾望，讓我在學校都在與同學聊天、玩耍，無法專心專注在課業上，即使有在別的補習班補數學，第一個學期還是發生了前兩次數學段考加起來59分的悲劇，後來是爸爸覺得這樣的狀況不能再持續下去了，所以他才在下學期快一半時時替我報名了高偉，進來之後的第一堂課就感受到與之前補習班的氛圍完全不同，同學不再聊天或打瞌睡，而是專注在數學裡，而高偉時不時的鼓勵讓我有了要更加努力的想法，即使一個禮拜只有一次的課，但這四個多小時卻成為了我接下來七天前進的動力。

嗨學弟妹們，終於能夠與你們分享心得啦！我在高中時期給自己定下的目標可能與多數人不同：我大概在高一就決定要用指考上大學了。我的目標是醫學系，在比較以個申或指考的管
道進入醫學系，我覺得指考對我來說是比較容易的，因為用學測上的話會有很多人和自己一起競爭，還有口面試，風險較大..

分享各科讀書方法並感謝高偉老師。

在準備考試的道路上，首先，我必須要說，最重要的不是你念了多少書，而是你的心理素質是否足夠強大，支撐你走完這趟艱辛的道路，尤其是指考戰士們，從學測後許多班級會充滿糜爛的氣息，許多指考生會被那些開始放縱大玩特玩的傢伙影響而踏上重考的悲慘命運，想要在指考勝出，你必須具備著「我就是指考生，你們這些傢伙通通給我閉嘴」的決心，如果班上太吵，就自己去圖書館唸書；如果補習班旁邊的傢伙很吵，自己補位到別的位子；如果很討厭學校老師，尤其那種雖然已經上課人還不知在哪的或是不知道在教什麼鬼的，請果斷的去圖書館自主學習，你不需要浪費寶貴的時間在那種課；如果因為緊張而睡不著，去找精神科請他開個安眠藥給你吃總比到指考前一個月每天睡不到三小時好，總之，指考生要有指考生的自覺，該做什麼就做什麼。

進入高偉數學是我高中三年最正確的選擇。

高一剛進入高中時，心中只有玩樂，才剛脫離國中那段煎熬的歲月，覺得高中不該留下任何遺憾，於是我以玩樂第一讀書其次，玩掉了這一年，隨著名次越來越後面，高偉的在課堂中的訓話突然變得刺耳，而自以為閃閃發光的制服也沉重了起來，渾渾噩噩的度日，才發現這樣的高中生活，不是我要的。

上課或讀書時有極高的專注力、自習時能一天讀十幾個小時的毅力、念書遇到挫折或考試中遇到逆境時還能不慌張而冷靜應付的應變力與正向思考，這些都是屬於需要慢慢培養的讀書態度。而高偉老師會在課堂中以撿石頭、過河理論、夢想版等等各種方式協助我們逐步建立起這些態度，我覺得除了升學考試，面對未來人生中大大小小的挑戰這些態度也是幫助我們提升競爭力的一個重要因素。

「不讓明天的我看不起今天的自己」

高偉數學對我影響巨大，在進入高偉數學之前，我對學業準備的認知仍停留在國中得過且過、考前抱佛腳的心態，可是這樣的我卻也渾渾噩噩的度過了一學期，直到排列組合的出現。就像許多學長姊的經驗，我也在排列組合慘遭滑鐵盧，我還記得那次的段考我只得了46分。在看到班上不少同學拿到我兩倍的分數後，我深切明白我必須改變了...

記得很清楚。國中二年級，我坐在講台第四排靠走道位置，聽高偉上數與式，磅礡的氣勢是別家補習班欠缺的。我立刻報名了高偉，並持續到高三。你可以說我迷信，明明才國中就去補高中數學，真是個傻子，但事實就是我在111學測拿到15級分，是789位的其中一個。高偉說過：最可怕的是比你聰明的人比你努力。當初國二上高偉的高一課，誰能想到做我前面的竟然是小學六年級，學弟妹們，我比人家晚了兩年，你們比人家晚了五年。

高偉老師的特色就是會給你們滿滿的正能量和無可救藥的樂觀。沒有錯，請毫無保留的相信！情緒會影響人，這是無庸置疑的，尤其在你讀了很久但是考得很差這種時候，如果你陷在負面情緒中，請記得，你的情緒是一把刀，你可以自己拿刀捅自己，責怪自己考差，或是將刀刃揮向挑戰，你會選哪一個？我模考數學核爆只低落了5小時，過後繼續埋在書堆和題庫裡，考好考滿隔天的三科。你能把情緒化做絕對的動力，無可救藥的相信自己做得到，你就已經贏一半了！

我只是一個普通社區高中的學生,還是勉強以PR78的成績考上的,因為國中過的真的是十分荒唐,根本沒在念書,每天都跟朋友在外面玩到半夜12點才回家,如此的我竟能在指考中考到一個還可以的分數,令我覺得不可思議

到了高三我開始衝刺,漸漸的我將自己與陪我長大的電玩隔離,漸漸融入書本之中,一步一腳印的獲得知識,我覺得學弟妹不用再去認為自己很笨不會念書,連我都可以了,那些國中PR比我高的照理來講應該都要贏我才對 但卻不然,那這就是個人努力的問題了,所以我不希望學弟妹用天賦智商來當作自己不前進的藉口  

分享讀書經驗。

嗨學弟妹，我很榮幸能在這裡分享我的經驗。我因高偉老師的教學與喊話收穫良多，相信你們也能在這裡創造奇蹟。

感謝高偉老師灌輸自己正面能量。

我從來都不是一個聰明的人，尤其是我的數理特別爛，所以高中三年我都是靠加倍再加倍的努力在課業上。以數學科來說，高一跟高二時，我會在上完高偉老師的課之後，先把講義內文遮住重算，確定經典例題的使用後才把後面的精采好題每頁挑一題並寫完當周進度，下一次上課前再把講義內文重算一遍才上新的課。我高中完全沒玩社團，社課時都在寫補習班講義，別人下課玩手機、去球場打球，我卻是在座位上寫各科作業，連通勤時也是拿著課本在讀。

曾想著有一天一定要寫感言，很榮幸成真了，只想寫給學弟妹有幫助的東西，因為這也是我當時最想讀到的，首先，我高中班排倒數第二，數學被當了兩次，學測64，沒有一科滿級分，班排沒進過前五，更別說校排。唯一的一次就是畢業，全班第二（榜首在我們班），全校第四名畢業。

很感謝高偉真的在我埋頭苦讀時，不斷地勉勵激勵著我，甚至還讓我有機會撰寫這篇心得，分享自己的讀書方法和心路歷程，但我認為其他人的方法都只是一種參考，務必要摸索出適合自己的才是最重要的，至於這段時間裡的感受，我認為才是最珍貴的，或許很多人覺得廢話，但我想告訴一些人，你們並不孤單。

  高中內容既繁雜又具強度，時間好似永遠不夠，唯有好的時間規劃才能精準利用每一分每一秒，對我來說計畫表是讀書過程中最重要的輔助工具，我習慣把一個禮拜中必須完成的事項列出，把重要的不熟的的科目放在完整的時段，其他瑣碎的或是擅長的科目則利用零碎時間，在所能利用的時段中強迫自己遵守時間。

 教學時，高偉總是以清晰的中心思想，來解決各式各樣的數學題目，破解數學題目的防護罩。他不鼓勵走捷徑，不鼓勵記憶單一題型，而是要求我們以邏輯去分析，以我們學過的內容去推導。「堅定的相信中心思想，並踏實地使用它，只要每一個步驟由中心思想推導，必定能找到正確的答案。」因此，我也建立良好的數學觀念，堅定的使用觀念去破解每一個題目，我不再害怕複雜的數學，因為再難的難題在中心思想下都會變得簡單。

自高一以來，我就跟隨高偉與學長姐們的腳步，半信半疑地前進著；因為我記沉默又沒自信，總是認為他們眼中的夢太過遙遠;總是眺望著他們實現”不可能’的過程，不相信其機會發生在我身上。無論是念數學或其他科，我也只是默默地學習他們成功背後的方法與態度，而錯誤本便是其中一大利器；剛開始用時曾懷疑他的功效，等到大考臨近時才驚覺它的神奇效用；空閒時間勤加翻閱,讓自己”不貳過”，等到真正大考前，它使我一一檢視我常犯的錯誤，讓我覺得弱點越來越少，如打強心針般自信大增!當然要做錯誤本要花一定的時間，一開始可能會嫌煩，但照學長姐說的堅持的做就對了(在此我不多說)，做了才會支到它的妙用，它可以省下大時間,認真筆記絕對會回本(用在做錯誤本時間)的。

高偉的教導讓自己一生受用。

考前衝刺那幾天，一定要相信自己，相信自己已經做了最充足的準備，一如往常的努力唸書。像我每次唸書前，心裡都會默念高偉老師常說的話：「不要讓明天的你看不起今天的你自己」、「不要想結果的結果是最好的結果」、「活在當下，把每一個當下都燃燒生命般的盡全力」這些話帶著我度過那些單調乏味的指考日子。

我學測考70級分，指考能到校排第四，中間的轉變我認為最關鍵的在於心態。心態包括目標的確立和腳踏實地與務實精神的養成。

我自己並不是一匹黑馬，從高一開始，不論是搭捷運或回家的路上我都在背英文單字，下課時間也都在算數學，大部分的午餐時間(12點到12點半)我都在圖書館度過，午休時間(12:30到13:00)我也都在教室自習，平日晚上回家後雖然我不開夜車，但也都能讀4小時的書，假日也能讀書近10小時。上高二之後我又補了物理和化學，我仍然堅持不熬夜，而是在早上5:20之前起床讀書，此外每次補物理和化學我都是第一個到補習班(約16:45)，等著他們開教室給我讀書。上了高三之後，我假日能讀超過14個小時的書，每周都自訂模考，而且時間都比學測時間短15到20分鐘，這樣才能確保學測時一定寫得完。

向大家推薦高偉老師。

各位學弟妹好，真的沒有想到會有機會能和學弟妹分享我的心得。

  我是李柏賢，畢業於延平中學，我自認頭腦不是很聰明。在考學測前，因為大頭症的緣故，自我的感覺過於良好，以為數學是最有把握的科目，於是疏於練習，幾乎沒什麼讀數學這科。

學弟妹們好，我會依心態，讀書方法，各科準備，考前注意，最後還有給考生的一段話。以下都是我自己個人的想法，多多看看其他學長姐的心得後整理出最適合自己的一套方法才是最重要的噢。

首先，我想先說我並不是延平直升班的，我之所以會讀延平是因為會考時失常，考了一個連前三志願都上不了的分數（其實說失常真的只是在為自己的爛找藉口而已啦，我很清楚當時的我大頭症到一個不行，自認為國中內容都很簡單就隨便讀，小範圍的周考段考還可以靠一點小聰明考到不錯的名次，但一到大考就整個原形畢露了）。會考成績出來後，我真的沮喪了好久，從小自詡很會讀書、很聰明的我第一次嚐到失敗的感覺，看著其他同學上了前三志願，在學校的榜單上排在好前面好前面，我真的很不甘心，但我又能怎麼辦呢，會考成績已成定局，再懊悔、再失意也改變不了當時大頭症的自己和那一身制服。之後，我到各大補習班試聽，我永遠記得第一次來高偉試聽時高偉對我們說過的一句話：「不要讓明天的你，看不起現在的自己」，於是我抱持著不再讓自己後悔的心情下定決心要在高中努力讀書，把國中輸的全部贏回來。

首先，我必須先澄清我不是一個聰明的人，並且也不是相當認分。在高一二的成績可以說是普通的不能再普通，高偉的學弟妹一定大多數比我好!我當初加了個桌球社就是為了把功課顧好，結果沒有練習的時間我也沒拿來讀書。

  對於升大學，我沒有報多大的期望，只是做好每一個當下，我的夢想版寫了一個我覺得我上不了的科系((沒記錯是政大，18歲生日的第一個願望，我在全家族面前說:我要上台大!!其實當初說的心態不過是讓願望更有願望的感覺罷了。

  學測過後我被重重打了一拳，61級是個有點尷尬的級分，班上許多原本比我強但學測跟我依樣甚至比我低的，他們都開始申請了!我那時候掙扎了好久，因為我知道要上個國立是沒問題的，但要完成願望，就再也不可能了。

我因為就讀私校直升班，所以會考前就接觸高中範圍，當時因為讀醫科班，壓力特別大，各科成績都在中間，甚至常常不及格，東山是有調班制的，因為怕被調到下面的班，所以決定補習，當時各科成績都需要加強，可是私校的時間又沒辦法配合，於是只能挑一個補，最後選擇高偉...

每次新學了一個知識後，要用教學的方式再說一遍給自己或他人。這方法可以很容易抓出你的盲點或不熟處，像我考前一個月時，每當我學會一個觀念，我回家就講給我媽聽，讓我知道我哪裡不清楚，而且每天晚上花兩個小時回答同學的問題，那兩小時也是我進步最快的時候，有時甚至會讓我產生全新的觀點。

各位學弟妹好，我是考上台大醫學系的郭彥翔，剛進高中的時候，我就立定志向要考上台大醫科，但由於自己會考差一點就沒上建中，我知道自己不管是實力、天賦都落後別人一大截，也因此我需要比別人更加努力。於是我決定在高二時當聯考念，以達到我設立的目標，也感謝高偉在一路上為我加油打氣，使我能努力到最後，雖然不敢說高中三年的我每一天都不後悔，但至少我完成了我的夢想版。

學弟妹大家好:

這次學測我表現並不特別突出，相信在高偉有許多人都考得比我好，但我仍希望分享一些個人經驗供你參考。

很高興在高中最後一年 碰到了高偉老師

高偉的第一堂課 全力以赴的態度 高強度的上課 就給我了震撼教育

平時讀書很隨性 不太腳踏實地的我 在老師的影響下 漸漸改變

在這個氛圍中成長 錯誤本真的是一件必做的事情 相信他的好處你們已經聽過許多遍

 不再贅述  重點 不管哪一天做錯誤本 都來的及

 我一直堅信，讀書和天資聰穎或學校排名並沒有太大的關係，只是有沒有對方法的而已。而高偉所教的正是如何掌握讀書方法的訣竅，如何堅定不動搖的朝向夢想努力。

寒假真的不長，馬上就要迎來指考第一次的北模，一樣有【白皮書】，要誠實面對自己，嚴格計時，還有，針對非選題要一絲不苟的交代每個算式間的來龍去脈，寫越詳細越好，因為這樣如果不幸答案寫錯，還有機會得到部分的分數。

感謝高偉老師，抒發自身感慨。

我想先謝謝高偉與總是走在比我更前面的同學們。老師在課程中除了教了我清楚的數學觀念外，還有各式各樣成功者的思考與心態。而比我更強的同學們，一次又一次的讓我知道更強更高的新標準在哪，警惕著自我不可懈怠，「對自我要求高一點」，戰戰兢兢努力直到榜單上有自己的名字才能停下。

  親愛的高偉，感謝您這三年來用心的指導，使我這個平凡無奇的學生，以無可救藥的觀堅持這三年，完成了夢想版上那原本看似遙不可及的願望。

  我一直都不是一位聰明的學生，國中成績也不是特別優異，所以直升了原本國中的高中部。當時被高偉「不計制服顏色」的精神所吸引，高一就加入了高偉這個大家庭。還記得老師說過，高中階段一定要考一次校排1，再加上深知自己實力遠遠不如他人，從高一我就設立了一個遠大的志向---台大醫科，並在高一就付出了念聯考般的努力，且禮記中庸有說：「人一能之，己百之；人能十之，己千之。果能此通矣，雖愚必明，雖柔必強。」看到朋友不用花甚麼時間念書就能考比我好，那我就用努力贏過他們！我從高一起，近乎每節下課都待在座位上預習等等的上課內容，學校分配的自由活動時間也只有我待在教室裡看書，終於，努力奏效，從高二起，我開始保持著學校的萬年校排1。

首先要大大的感謝高偉老師每一堂課都這麼認真的教導我們，我才能有如此好的成績，第一堂課來試聽的時候就深深被老師的教法「中心思想」所吸引，那時我才發現原來學數學可以這樣循序漸進一層一層的把題目的防護罩破解，我覺得在這邊不只學到數學更重要的是人生態度，每次我都很期待高偉分享很多很多的小故事還有激勵人心的話，像是「不要讓明天的你看不起今天的自己」，當時聽到這些話時真的很震撼，不過真的聽到這些激勵人心的話真的感覺有一種只要肯努力就好像可以成功的，而且高偉還教了我們好多念書的方法還有調整心態，我覺得保持正向態度真的很重要，不要因為一點點的小挫折而沮喪，而是應該正視自己的問題然後解決它。

先感謝高偉老師這三年來的指導與教誨，讓我可以完成半年前對你許下的承諾。

分享讀書心得。

首先感謝高偉老師，上了三年的課，您教我的不只是數學，每個禮拜我都能滿載而歸。這封信主要是在寫我高中的心路歷程，希望能讓你們有所收穫。

嗨學弟妹，歡迎加入這個邪教，我從來都不是一個聰明的人，國中會考國文B++直接送我下去，當時抱著不平的心情到高偉試聽，聽到老師說制服是會褪色的，它不能保護你一輩子，我決定高中一開始就要認真讀書，因為我不想再輸給當初贏我的那些人了

還記得三年前的那一天，我踏著緊張的步伐進到了高偉補習班，那一刻的我無論如何都無法想像三年後的今天，我會有著令人意想不到的成就。在這看似漫長又稍縱即逝的高中生活裡，我的數學時光都是在高偉補習班度過的。高一高二時，因為是私校的學生，學校的課程比較趕，所以加入了唐老師專門為我們開設的私校班...

四年前，第一次來高偉就被排在第一排的搖滾曲試聽三角函數(95高一下課程，不是銜接課程)。我第一次了解到算數學可以如此用力，可以如此燃燒生命。解數學題就像解決生命中大大小小的問題，在高偉，我們能事先學到數學的中心思想，再用中心思想破除題目的防護罩，再複雜的題目都能迎刃而解。更甚於此，我在高偉學到的是人生的中心思想，面對大大小小的問題都該以正確的態度面對，高中三年裡，學業上，生活上，我都要感謝高偉給我的啟發。

我從沒有「做」過夢想板，家人不會進我房間，別人不會翻我皮夾，在學校沒有桌墊，擱在桌旁會被當垃圾清掉，所以我用「說」的，當著全班的面說，與隔壁班閒聊的時候說，對方的表情只是一笑置之，但我會為這句話負責。

不知道學弟妹們有沒有這種想法，不論你這周考試考得有多麼差，每周來高偉受高偉老師四小時的數學訓練加人生論談和看了每次都會發的學長姐心得時，彷彿被「充電」一般，走出去又是一條好漢。現在換我來為學弟妹充電了!

總結這幾年我來到高偉，我學的最多的不是如何算數學，而是價值觀，像「不論結果就是最好的結果」、「別讓明天的你看不起現在的你」，相信大家耳熟能詳，也請大家一定要詳記，但我覺得最棒的觀念是「寫數學就像是打電玩，寫每一題就像是在打大魔王一樣」，這讓我對數學的看法整整改觀，以後寫數學就不再痛苦，反而能很開心的在玩他，高偉老師一直說著「玩數學、玩數學」，可不是說假的。或許可以請高偉老師開一個「人生教育暨數學補習班」相信會有很多人來報名(當然我一定是其中之一)，不過對於該樓4樓的來說或許會有些不高興。

　高偉數學良好的資源、規畫，以及優質的師資，實能幫助學子提升數學觀念與解題能力。感謝老師細心有條理的講授，將高中數學觀念融入完整的架構，讓我的能力有所提升。在高偉數學上課時，除了能習得數學知識，進而在考場上取得亮麗的分數，也會聽到高偉老師的諄諄教誨，讓學子在學習過程中調整、轉換心態，持續在高中這條道路上努力前行。

首先，謝謝高一的我選擇了高偉。第一，高偉強調「慢就是快」的概念讓我很喜歡。高偉不像其他補習班一樣總是在飛奔，而是在原地建造一台火箭並在關鍵時刻一飛沖天。  第二，高偉的上課方式讓我不敢睡覺（上其他課常常會不小心睡著）。久而久之，便成為一種習慣，每個禮拜上高偉的時間就是精神飽滿的來應戰。   第三，高偉讓我找到生命的態度。做任何事情一定要全力以赴，才有可能完成自己認為做不到的事。

高一時進入高偉數學，起初高進入高中都將心思放在社團中沒有認真經營課業，因此每每補完習就自認為已將新的單元學習好了，由於這樣的學習態度，使得高一的成績不盡理想。到了高二之後我開始調整自己的學習態度，除了上課專心聽講之外，下課後便抓緊時間複習，其中高偉老師講義中的”中心思想”是我覺得最受用的，它是題目的源頭，在做題目前先瞭解”中心思想”的內容才是解題目的關鍵，此外講義中的精采好題讓我反覆練習不同類型的題目，使我更加熟悉。

高一剛來高偉時，靠著上課時所熟習又不斷用出來的中心思想，再加上照著高偉上課講解的思考路徑，讓我不需花太多時間在數學練習上也能在模考及學測時穩穩地破解各種題目。這點是我必須感謝高偉的。

對於高偉上課時的訓話與激勵，但我必須承認，自己的習慣有部分和這些內容卻不謀而合，例如高偉和學長姊們回來都有提及：上課時就把東西學清楚，不僅弄懂還要能實際運用，回家後不要浪費時間重新看過；或是讀書時，一定要準備到150分的程度，不管是哪一科，學測前我至少都讀了三遍以上，社會科更是把講義課本讀了五遍。因此實際上，高偉那些話也不是做不到的。

親愛的高偉老師，雖然有著訴說不完的感謝，但請容我在這略去不提，因為我相信，這短短幾百字能否讓學弟妹們更強、更成熟，才是你真正在乎的。學弟妹們，這些是我用挫折和淚水換得的一些領悟與淺見，希望你們能好好思考。

高偉老師你好，從高一下加入之後，我去找你本人問問題的次數大概不超過3次，其中印象最深刻的應該是高一升高二選組的時候，當時還在苦惱於要選1或3類，所以在某一次下課後，默默的排在一群人龍之後，等到我的時候，一整個超緊張，結果問了一些問題之後，我一直記得你最後說「你自己心裡已經有答案了」之後我就選了一類組，然後一路走到現在，也沒想過自己能上台大國企，因為考完一對數學，發現爆掉了，當下就認為大概政大見了，沒想到峰迴路轉，有幸進了台大國企。

  我不是一位天資聰穎的學生，今天能有這樣的成果，是靠少部分的運氣以及絕大部分的努力。謝謝高偉，讓我能勇敢逐夢，並以燃燒生命式的努力直到放榜，你是改變我最多的一位老師，也是我最敬佩的老師，以下分別為我的讀書方法以及給學弟妹的話。

感謝高偉並向學弟妹推薦。

我重新跟著高偉老師再學了一遍第一冊到第四冊的內容，而每一個單元中心思想的確立都讓我對數學更有自信，面對多變的題型也在一次又一次的練習下學習如何破防護罩。除了數學方面知識的成長以外，高偉老師也經常在課堂中給予我們心理層面的成長，讓我們能在準備大考以及上考場時有最好的表現，發揮自己的最大值。

每當我對於未來無力時，高偉的數學課便成為我補充讀書動力的充電站，高偉強而有力的鼓勵，讓我有了繼續努力的信心。

分享讀書心得。

各位學弟妹好！我是來自建國中學的趙振泓，應屆考上臺大國企系。雖然說我讀建中，但我和大部分建中生不同，我在高一高二的成績都在校內7-80%，高一上甚至95%，如果有跟我差不多的同學，我可以跟你擔保：現在開始努力絕對不會太晚！

首先非常感謝高偉老師、唐老師還有所有高偉數學導師三年的指導，高中這三年我像許多心得上的學長姐，都希望著有朝一日能將心得分享給大家，在學測失利後，我原以為與心中的第一志願台大電機永遠相隔，但高偉老師的提醒陪伴我走過分科測驗的的道路，也真的使我發揮了人生的最大值。再次感謝高偉老師!

感謝高偉老師，鼓勵學弟妹。

若你感興趣的是那種高三才唸書，但依然考很好的超級聰明人，那以下內容或許不適合你。畢竟我是經由繁星推上的，也就是那種不聰明但穩穩地走的那種人。剛上高中，我就篤定我要醫學系，因此只好認清自我能力的不足，低頭快跑。每次段考我都穩穩地唸好應試範圍，只求日後面對學測我可以多記得一個字，即使如此，我仍只能勉強擠進校排前十，因為比我努力比我聰明得多的是。

高偉老師你好，從高一下加入之後，我去找你本人問問題的次數大概不超過3次，其中印象最深刻的應該是高一升高二選組的時候，當時還在苦惱於要選1或3類，所以在某一次下課後，默默的排在一群人龍之後，等到我的時候，一整個超緊張，結果問了一些問題之後，我一直記得你最後說「你自己心裡已經有答案了」之後我就選了一類組，然後一路走到現在，也沒想過自己能上台大國企，因為考完一對數學，發現爆掉了，當下就認為大概政大見了，沒想到峰迴路轉，有幸進了台大國企。

對高偉的感謝大概只能用滔滔江水形容了。

我從高一就在姊姊的推薦來到高偉補習，一開始真的很不習慣高偉的一針見血，太在意制服顏色、太容易大頭症、太把他人的努力當作天份，這些都是想逃避、阻礙自己進步的絆腳石。我姊姊是北一女類排三畢業的，不僅從小就聰明，她高中的努力的程度更是我現在仍然望塵莫及，我高三常常陷入自己永遠無法超越姊姊得成就的絕望，常常需要高偉的鼓勵（酸 ><），才能支持我在絕望中不被情緒掌控，繼續朝向我的夢想邁進，尤其是「無可救藥的正面」以及「逃進書本裡」成為我在指考前常常陷入絕望深淵的救贖。高偉不會只是在數學上給予我們幫助，而是總讓我們能竭盡自己的全力追尋自己的夢想，所以會念學長姐的心得以及分享自己的經驗。說實話，我也曾經不理解高偉為什麼要在課堂上（而且還只是科數學）花時間講這些，然而越到後來越會發現，當你越不想聽的時候，其實有可能你正在離你的夢想越來越遠，所以你會非常的不想要聽進這些想讓你進步的話（單純我的經驗啦）。

在求學路上我覺得我算是十分幸運的，除了高一上學期之外都算順遂，從高一下學期漸漸抓到自己一套的讀書方法後，我每次都能維持全班前五名和校/類排前五十，也成為了同學眼中會玩又會讀的學霸（我是音樂研究社的主唱，但我為了達成高偉老師說的高二下當聯考念而忍痛捨棄了成發），說我天資聰穎嗎？我並不覺得，但我相信我在該努力的地方比別人更加努力，高二時中午加午休進圖書館、下課或廢課時間算精采好題，常常被同學閒言閒語，但我仍堅持做我認為對的事。之所以說我幸運是因為我並沒有經過那段努力而沒有成果的陣痛期，或許是題目較簡單，我兩次北模加起來數學只錯了一題填充，而學測也是滿分過關（題目偏易），而模擬考也真實反映了我最後學測的成績，一次又一次的進步也讓我更有信心面對挑戰。或許我沒法深刻體會身陷進而不前的困境的痛苦，但我絕對有資格說努力會有回報，只要你肯做肯面對，願為自己的未來拚搏，即使成果不如預期，也必定會有所收穫。

我不是一個念書三年都很認真的人。事實上，我是熱音社的吉他手，真的很喜歡也很認真看待我在做的事，但高一二時間心力都投注在社團上面導致成績都在吊車尾，還在一下退了高偉和翰陞的補習直到高二六月底成發完才回來。而我成績能略有起色並不是要告訴你們荒廢人生（高三念沒有比較輕鬆，高二時能多念一分就是為以後得自己減輕一分壓力），而是希望大家勇於能追求自己嚮往的東西，且任何人只要肯念書一定有機會上來的，不確定自己未來的人千萬別放棄課業。

我是在高二下時，才跟隨高偉老師，高一我則是在一個小型補習班補數學，因為排列組合被攪成一灘爛泥，即憤而離去。高二上嘗試自學，卻未能在學校遇到有才的老師，導致高二上，在一個不算難的章節，考出人生第二個段考不及格(不用懷疑，第一次正是排列組合)，五內俱焚之際，好友帶我來到了這兒，於是，乘上高偉數學的列車，我橫渡了一年半的高中生涯，自此數學再也無法令我困擾，化成我引以為傲的擅長科目。

事後想想，在當時將我留下來的，應是臺上老師給我的一股不強烈，卻十分穩定，這便是讓我睽違一年多的安心感吧! ”All is well.” 或許這句台詞可以體現我當時試聽完之後的感觸。

最後我覺得學測最重要的就是心理素質，心情什麼的不應該成為阻礙我們向夢想前進的絆腳石，就算考得很爛，還是要保持無可救藥的樂觀，相信只要努力就一定可以進步，拿我兩次北模的數學為例，兩次模考我都只有10級，完全就是因為太緊張，無法把講義內容和考題描述連結，以致於題目看得一知半解，完全不知從何下手，進而慌了手腳。而我也要提醒學弟妹不要太在意模考的成績，我北模第一次67，第二次63，學測74，北模的存在只是提醒我們要考學測了，趕快把自己還不熟悉的地方加強，而不代表未來的表現！

在高偉，奇蹟每年都在發生，每年都看著各種不同學校的學生在高偉發生奇蹟，高一的我總認為這些都是高調，還會跟自己說搞不好這是高偉自己亂寫的，但到了高三我才發現都不是高調，只是這樣想偷懶比較不會心虛罷了。

    高一的生活只有三個，社團、看影片和睡覺，有時候連吃飯都會忘記，那時候我就補了高偉，每次上高偉的時候聽著高偉那些刺耳的真理，總會讓我有所「感觸」，直到了高三時聽到高偉說：「不要聽完覺得有所感觸，再多的感觸有什麼用？感觸完就不讀書了？不要有情緒的實行比感觸重要多了。」當時這句話深深的震懾到我，不斷告訴自己要理性，認真的開始做讀書計畫和錯誤本，結果第一次模考馬上遇到挫折，以前認為最強的數學只拿了十二級，儘管不斷告訴自己這只是模考，心中還是很難過，但我還是繼續做錯誤本，第二次數學十三級，心裡想說有進步，算一算剛好學測十五級，結果三模考了個史上最爛，總級只有49，而數學只有十級，國文手寫54分只拿了15分，所有老師都說三模最接近學測成績，我想說我完了，高三犧牲了那麼多結果連50級都沒有‧但這念頭沒持續太久，我想反正都這麼爛了，也不用再怕爛了，分數等考完之後再難過也不遲。所以還是繼續做我的讀書計畫和錯誤本。

  高偉的「人生最大值」和「不要讓明天的你看不起今天的自己」，是三年來支持我每次遭遇挫折後再字站起重新前進的力量，屏除建中制服的光環，只顧踏實的一點點吸收消化知識，在他人高興、歡呼放鬆時，默默的低調地繼續向前，最後的甩開那些大頭症患者，在學測中穩穩拿下數學100分的高品質15級。

不知您是否還記得,有個總是身穿藍衣並坐在您辦公室外位置的男孩,每次下課都會"借道"您的辦公室,去上廁所或來問問題。而這男孩有著超越他學校應有程度的夢想__台大電機。然而,他失敗了,指考成績出爐的同時,宣告了他夢想的破滅。他失落了好一陣子,而將他從低潮中拉起的,是寫在高偉封面上一句句激勵人心的語句,以及最後一堂課,n所錄下的,高偉老師對學生們的話。後來,他帶著無可救藥的樂觀檢視傷口,以撿石頭的心態,一步一步再站起來。詢問自己到底想要的是甚麼,要求自己面對,不准逃避,逼自己回想,最後提醒他的,是夢想版上的小字。他之所以想進台大電機,最大的原因,就是在於想進入它十大分類內的醫工組。

充滿故事性連結的數學知識，還有教我們對自己人生的態度。

剛上高中畢竟有點洩氣，因為國中許多同學(包含平時成績比我差)都上了前幾志願，但高偉說：「不要讓以後的你看不起現在的自己」還有說：「重要的是大學考上什麼，而不是你身上只穿三年的制服。」讓我有繼續向前的動力。

高一、二的數學重在踏實地累積，深刻的理解「中心思想」並且真正在題目中「用出來」才是關鍵，但在高三還要會跨章節連結不同的中心思想，也就是「進攻完也要防守」，看到題目試著破解它，如果有破解不了的題目就可以寫進「錯誤本」，要寫出哪裡沒想到和為什麼會想到的關鍵處，還有複習這題所對應的「中心思想」。

讓我完全改觀的就是撿石頭(我特地拜託總導讓我看暑假時的錄影帶)，戒貪，不要想結果的結果才是最好的結果，加法心理，信心爆棚正向循環，而時間將為你停留(細節不贅述，大家一定很熟)。我有錄音下來跟作筆記，時不時就拿出來看或聽，甚至到考前十天晚上，我都會聽高偉講撿石頭，高偉的聲音真的能使我安定鎮神，不胡思亂想或窮緊張。

 我只是一個一般的高中生，上課會睡覺、作業不交、喜歡耍廢，一點也不像所謂的乖寶寶學生，我也有情緒也有低潮，常會沒自信也會被同學影響，但是我相信只要不斷的告誡自己，終究能在大考上創造最大值。

在國三升高一的暑假，當初認為我的數學是不太需要補習的，只是因為高偉的資優課程的是免費的，所以就想說來聽一下看看好了，但老師上課的魄力，馬上就讓我聯想我國中一個很好的也是用命在教的數學老師，因為這樣我就加入了高偉數學

  高一的時候，吊兒啷襠的，對於很多事情都不在意，也因為自己覺得進入不是理想的高中，每一天，我都是一直玩樂，來逃避自己心中的感受，可是因為高偉的一句話「管你是什麼學校的，以後高中制服脫掉，沒有人會知道你高中讀什麼，重要的是大學！」這真的深深的打動我，或許很多人在高一時覺得上高偉的課，都覺得他在講廢話，或是覺得很煩，又或許認為只是一個高個在講台上大吼大叫，可是對我來說，他讓我不願意放棄自己，即便在玩樂或讀書，都對自己抱有著信心，而且很堅定

  只要好好跟著高偉，一切都來的及，然後記得，永遠永遠都不要跟自己妥協，你們值得做好的，因為努力。

高偉教數學的方式是我從未體驗過的，他用很有脈絡的方式向我們大家娓娓解說每個學問的細節，但是除了他教學的熱忱和方式，我最印象深刻的就是他對關於課業外事務的專業和看法。

分享讀書方法。

感謝高偉老師

我很感激我哥當初推薦我來到高偉數學，更感激高偉。

高偉講述觀念鉅細靡遺，解題流程也清清楚楚。四五個小時的課程中，最重要的是學習高偉看到題目的反應與思考路徑，以及他解題時的想法，千萬不是以學會這題為滿意。每次上完課，我都會把講義遮起來重算，檢查自己看到題目是否也有同樣反應，並連結中心思想，回想上課時的情境(重要!!)。我會盡可能地把算式寫的跟板書一樣，中心思想或口訣也是一字不漏地抄下來，每次解題時回想中心思想(ex.看到對邊對角→正弦、看到log→有意義)，久而久之也能朗朗上口。

分享各科讀書心得和方法。

謝謝高偉老師願意提供我分享心得的機會。希望我的心得感想能讓大家有所收穫。

升高一那個暑假經由哥哥的推薦下來到高偉試聽，還記得那堂是二次曲線，雖然只是一個試聽的課程，高偉老師卻教得很賣力。那堂課收穫良多，也為要讀高中的我打了一劑強心針。上了高中後，每次上完高偉的課，無不覺得疲累但同時也因為學到強度高的中心思想而開心。一步一步踏實地利用高偉給我們的武器前進，做別人以為是高調的事，那時的我總是在公車上算著數學、背著單字。上了高二，卻漸漸被周遭的環境以及自己的怠惰拖垮，總是天真的以為夠了，不必再努力了，每次來到高偉上課總是認為高偉的話好刺，刺的我逃到了共補，結果在排組那裡摔了一跤，考了48分。有一天忽然看到書桌上放的夢想板，大大的寫著台大數學系，心情沮喪低落，指責自己的愚蠢，這時忽然想到高偉說的:「情緒能當飯吃嗎?」沒錯，現在不是該難過的時候，否則之後的我會更懊惱。

升上高三後，面對升學考試的那份緊張和壓力隱隱蒙上心頭，但每一次來高偉上課就像參加一次激勵營，儘管下課時都已經快11點身體萬般疲憊，但心中總會湧升一股暖流，而我乘著這股暖流，摒除一切負面情緒，繼續往夢想一步一步、紮紮實實地前行。

其實我並不是一個功課很好的人，在班上排名不過第10或11名，校排更是只有200多，但我還是在學長姐心得的強力推薦下，做了看似不自量力的夢想板放在書桌前。有了目標之後，接下來要做的就是不要管結果。「不想結果的結果就是最好的結果」考前唯一要在乎的就是眼前這一題搞懂沒?有沒有和中心思想連結?可惜我當時也沒做到這點，所以在學測時滑鐵盧，拿了很尷尬的69級分，高不成低不就。

升高一的暑假，國中補習班學長和老師一致推薦我去高偉數學，於是就來試聽，一試聽就讓我印象深刻，這上課方式和力度根本為我設計嘛！我毫不猶豫的劃位繳費，準備接受三年的數學營養補給。

    高一開學前兩周，高偉說：「高一第一次段考一定要好好把握，只要第一次考得好，即可在同學都還不熟識的情況下，樹立自己的地位和形象，對以後讀書的動力有正面的幫助，這是心理學家說的！」對不愛讀書但想改變形象的我，根本是好消息，我就賣力的把第一次大家都不讀書的段考考好，果真為我樹立在班上的形象和地位，也為我接下來三年的高中生涯埋下讀書的種子。

記得當初是在表姐的介紹下來到高偉數學試聽，本來以為只是一間開在狹

小巷子裡的小補習班，但高偉老師的認真負責，上課的拼勁和全班同學都投入

在數學裡的上課氣氛都使我毫不猶豫的決定把自己高中三年的數學交給高偉。

　　由於高偉老師上課的步調較慢，使我們能更清楚地洞悉各個觀念、理論的特點以及應用，再加上我總是在老師講解題目之前，搶先思考，嘗試破題，進而找出自己的盲點，並聆聽老師的想法，記下筆記並加以改正並儲存在腦中數學的資料庫，作為下一次破題的工具。因此，每堂高偉的數學課對我而言都是十分充實的，也使我能夠省下更多的時間去準備相對弱勢的科目，使整體的成績向上提升。