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各位學弟妹好,我來自私立中學,由於國三超前學了高一內容,學校進度無法配合高偉老師的實體班,因此高中三年我除了高三上學期末和下學期,都是以DVD上課,DVD雖然沒有臨場感,但是對於專注度高的同學,也是一種不錯的替代方案,時間上的彈性比較大,可以依照個人狀態選擇適當的進度,也可避免人擠人的上課空間。

我的資質普通,在準備學測上完全聽從高偉老師的建議:把高二下當聯考唸,我的目標是學測,因此除了課業上的努力外,我也花了時間在豐富我備審資料裡的內容,高二下到高三上的這段時間有許多大大小小的校外考試,我認為在學測要有競爭力,要設法爭取校外競賽獎狀,而這是可以在高二下學期開始著墨的。私校的進度超前,因此我在高二下學期當聯考念的這段時間裡,「是以選修的難度為指標」下去衡量的,我發現唸到選修難度後,儘管只是維持中等的成績,在事後唸學測範圍時仍然事半功倍,且校外競賽也有機會得獎,以我的經驗來說,我會建議學弟妹有能力就事先唸到選修難度。

儘管我事先唸到選修難度,在準備學測時還是遇到困難,學測考的事基礎功力的扎實性與唸的廣度,選修加深的概念不一定派得上用場,因此我必須做出改變,各科的做法如下:

數學:學測根本不考選修範圍,但為了準備校外考試,因此我高二下學期是邊唸選修邊上高偉老師的高三總複習班,同時並行上課帶給我很大壓力,原本數學就不是很好的我,成績一落千丈,雖然上課極度專心聽,但是缺乏各單元足夠的練習,仔細想想,高一高二我的數學一直都是超前進度在上,進度壓縮了各單元練習的時間,再加上學校考的進度考很多都用不上高偉老師交給我們的數學武器,因此我就在不知不覺間會去想哪些學校不考,而沒有真正把老師的所有數學武器學起來,於是我放慢dvd的進度,扎實學好基礎,中心思想推導自己回去沙盤推演幾次,經典例題遮住重算,重算到我對例題的答案是什麼都可以背出,熟悉程度至此才有辦法使我真正用出中心思想,曾經的我會算很多後面的題目,但是面對學測,經典例題的熟悉會更有幫助。考前,我加入正班參加模考,第一次考試就被下了震撼彈,檢討時高偉老師要求我們自己翻到錯的概念的對應講義頁數,此舉點醒了我做錯誤本的重要,錯誤本雖然費時,卻帶領我們重新梳理思路,重推一次中心思想,提高對題目的反應,提醒學弟妹務必有數學的錯誤本,我的錯誤本會寫上對同一題的不同解法,可以去比較有運用中心思想的解法及其他的解法,錯誤本還可以加強對於防護罩的破解能力,有些高偉老師上課沒有提到過,在模考題出現的防護罩,需要靠錯誤本強化記憶。

國文:最重要的是作文,我到高三才意識到作文是左右學測成績的關鍵,我們班考前都是用作文分出成績高下的,學校老師會發許多的模擬題目,對於作文不好的人像是我,考前1個月一定要每週寫兩篇以上維持手感,並找老師批改,問清楚哪裡可以加強。在寫作上一定要舉例,因此要搜集素材,素材來源可以有很多,主要分成2種:一種是篇幅較短的例子,這種可以準備包羅萬象的人例事例,越多越好,我個人是從王溢嘉的「少年夢工場」蒐集到很多,此外像是論語孟子隨書附贈的小冊子有很古典的例子;另一種是可以套用到全文的例子,多半是抒情類的文章,比如說題目跟關懷有關,便拿出自己當志工的例子,因為事先準備好,所以詞彩能夠華美。

自然:我和同學一致認為,地科是自然科最難的,這裡只講地科。他會出比較多難的課外閱讀,比如說考影像鑑別度,火星衝,藍月等。星星的題目可以變化很大—大魔王是星座盤(常常拿著星座轉一轉就大概清楚十二星座和黃道以及天球赤道的關係,星座盤可以搭配指定時間問你太陽的位置)此外視星等,絕對星等,發光能力,光度,亮度,顏色和溫度的關係要懂。赫羅圖,閏年計算,哪種望遠鏡適合觀測哪種事物等小觀念都要很清楚;大氣的部分—飽和水氣壓,不飽和水氣壓搭配環境溫度直減率的考題,露點溫度,風向判斷,電離層位置,宇宙射線和x射線分別辭曾和大氣層捕捉的概念等要熟;地層的部分—大魔王是用等高線找煤層的題目,上盤,下盤,地震波,震波走時圖等很常考,最後考前要記得背礦物特性,熔點,在台灣的相應地理位置,地殼均衡理論計算等;海洋的部分—湧升流搭配濕度,露點溫度以及聖嬰現象的考題很重要,海水測量的部分,用哪種儀器測哪種現象也要清楚,密度及鹽度的圖形也要會看;地球起源也要記得看。我個人是透過瘋狂做錯誤本的方式從模擬考的挫敗中一次次站穩腳跟。

英文:學測階段是用作文分出高下,因此高二開始每次作文批改和訂正十分重要,不懂的地方要請教老師,英文作文的各個類型要很熟悉,尤其是書信類,格式千萬不能錯,再來就是要有破題句,正文段集結論段的概念。此外,每個人都要作佳句本,素材可以從課本(課本很多好的詞藻)以及雜誌中背,我個人在通勤時會聽雜誌的mp3,邊聽就邊背起來,節省了很多時間。選擇題部分就是多練習,翻譯也是,最好買個翻譯本,每天翻譯單元,要特別注意時態,語態。

 

各科的念書方法大概就如以上所講,感謝高偉老師教了我三年書,我國中時幾乎是不念書的,高中聽了老師的話,才堅持到了今天,夢想版的力量很強大,他幫助我達到許多目標,建議學弟妹不妨試試做出夢想版,將夢想版上的科系或分數具象化成榜單上亮眼的成果!

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