其實我從來沒想過我能有機會坐在電腦前，打這份心得給學弟妹看。高一下接下了民吉社長一職，而高二的生活也被每天長時間的練琴和大大小小的活動給填滿，成績也就此一落千丈，曾經在高一班排前10的我，高二時都徘徊在30幾（班上有46人），甚至在高二上三次化學段考平均不到40（班平均都在60上下），成發前更是因為各種原因翹了幾堂高偉，現在想來還是頗荒謬的。而一直到成發完，我也尚未認清事實的繼續耍廢，直到二下三段才稍微比較認真的在讀段考，更別提高偉說的高二下當聯考唸。但高二的荒廢也讓我在暑假開始衝刺學測時吃了不少苦頭，許多科目對我來講根本是新的開始，也幾乎忘記高一高二上課的內容，我只好不斷問班上學霸，厚臉皮的請他們完整的教會我一些觀念。我覺得尤其在這一年中，不要害怕承認自己的爛、自己的不足，承認後就開始想辦法的去解決它，不要怕問的是太基本的內容面子掛不住，你的未來比你的面子重要多了。

我認為很重要的一點是要找到適合自己讀書的環境，我自己是在8月左右才開始固定到國圖讀書，我認為國圖是個不錯的讀書環境，在那邊的大家都還蠻認真的，尤其看到一些比自己強的人也很認真的在讀書，自己實在沒有理由放鬆，這種互相刺激的環境是一種良性競爭。而只要有去國圖的日子，我幾乎都是7:50就到國圖排隊，8.準時入座，花個五分鐘上廁所、裝水，並調整狀態就開始讀書了，而一待也都是待到晚上10.閉館。剛開始在讀的時候，可以抓一下各科各章節讀的時間以及各種考題大概會花多少時間，而在往後的讀書計畫才能更精細的排定時間，不去浪費時間調整進度。

高三在邊讀書的同時，常常會開始亂想，有時候也會讀不進去，讀不進去的時候也不要硬讀，可以去打球、跑步來放鬆自己，但也要訓練自己能在逆境中讀書，減少讀不下書的次數，而不是去逃避。

數學：我把講義中心思想重新整理成幾張筆記，並且整理了一張思考路徑，每次上課都會補充漏掉的地方，而在每章後面便是錯誤本，錯誤本最重要的不是詳解，而是每一題的思考流程，即使是最簡單的觀念，沒想到就是沒想到，不要怕寫在上面被同學看到會丟臉。考前開始放長假後，我都是每天寫一回牛皮紙，每兩天一回歷屆，記得每次計時都最好減少5分鐘以上，你永遠不知道考試當下會不會劃錯卡或是其他突發狀況，這時候撿石頭就顯得更重要了。不要懷疑的跟著高偉的腳步走，可以少走很多彎路。

國文：近兩年的國文很看重閱讀，古今閱讀100是不錯的選擇，雖然可能會覺得錯在閱讀沒什麼，看完詳解也能自圓其說，但要想一下為什麼詳解的想法會比原本自己的想法還要好，並學習他的想法。